SpeakCoach
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Acompanha as aulas que você faz no PC
Plano gratuito · sem precisar de cartão
Cada aula conta — aproveite algo de todas elas

Cada aula se transforma em

tempo de evolução

.

Você faz aulas de inglês toda semana. Mas alguém te diz o que corrigir?

A IA identifica a pronúncia que você não conseguiu ouvir, os erros que você repete sempre e os hábitos que você não percebe — e você revisa tudo pelo celular.

A gravação e a análise acontecem na extensão do Chrome, no PC (no celular, você pode ler os resultados).

seu-site-de-aulas.com / tutores
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1,100
6
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Tutores
177 tutores encontrados.
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Yasu
🇯🇵Japão
5.00
Hazel
🇵🇭Filipinas
5.00
Alex
🇵🇭Filipinas
5.00
Ivy
🇵🇭Filipinas
5.00
Devie
🇵🇭Filipinas
5.00
Maria
🇵🇭Filipinas
5.00
Rhythm
🇧🇩Bangladesh
5.00
Akash
🇵🇰Paquistão
5.00
Cindy
🇱🇸Lesoto
5.00
Jay
🇵🇭Filipinas
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A gravação continua ao lado da sua aula
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Palavra: fonética, significado, exemplos
Frase: significado e formas semelhantes de dizer

Pare a gravação → feedback na hora

01Palavras e expressões que você não conseguiu dizer
02Escorregões de gramática e naturalidade
03Pontuação com base nos níveis do CEFR
04Pronúncia até o nível do fonema
SpeakCoach
30/04/2026 · Tutora Maria · 25:00
ResumoDetalhes
Resumo do coaching
O que funcionou
Primeiro o ponto principal, depois os motivos — já virou hábito
ex.: “The point is, we need...”
A melhorar
Seus exemplos ficam superficiais
Você costuma parar nas abstrações → vá um nível mais fundo
82↑ +6
Geral · CEFR B1+
14dias seguidos ·47sessões
Pontuação em seis eixos
Geral · Gramática · Naturalidade · Vocabulário · Fluência · Pronúncia
Geral+6
82
Gramática+2
78
Naturalidade+4
80
Vocab.-1
75
Fluência+5
84
Pron.+8
88
Gramática e naturalidade — observações específicas
Correções fala por fala · 2 de 8 exibidas
ArtigoA primeira menção exige o artigo a
VocêI went to museum yesterday.
MelhorI went to a museum yesterday.
Tempo verbalFatos passados → mantenha no passado
VocêIt's interesting and I learn a lot.
MelhorIt was interesting and I learned a lot.

Veja o quão fundo isso vai.

O que corrigir e o que fazer em seguida.

SpeakCoach
30/04/2026 · Tutora Maria · 25:00
ResumoDetalhes
Pronúncia · pontos de atenção
museum/mjuːˈziːəm//ˈziː/ 65
another/əˈnʌðər//ð/ 72
the/ðə//ð/ 70
Identificado no nível do fonema → prática sugerida
Pontos fracosDominado 47/Quase lá 12/Em risco 5
Falta de a / the×5
Past simple misturado com present perfect×3
Escolha entre in / at / on×2
Métricas da conversa
118WPM
↑ +8 / meta 110+
12Filler (um/ah)
Eram 18 na última vez
47%Tempo de fala
Um pouco abaixo da meta de 50%+
Próxima aula · Uma intenção
Comece pelo exemplo, depois vá ao ponto
Em vez de terminar em uma abstração, dê primeiro um exemplo concreto e só então generalize.
○ Use estas
“For instance...” / “Let me give you an example...”
× Evite
Terminar em abstrações / afirmar uma conclusão sem embasamento
Meu vocabulário+3
museum
sincere
debate
Volta para você na revisão espaçada

O progresso se acumula.

Quanto mais aulas você grava, mais claro fica o seu inglês.

Evolução da pontuação · últimas 8 semanas+20 pontos
62
65
68
71
74
76
79
82
dias seguidos
0
sessões
1
dominados
0
pontuação
65
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Resultado
Detalhes
Evolução
15,000+
feedbacks
em apenas1 min
da aula aos resultados
150+
sites compatíveis
93%
“sentiriam falta”

O número de feedbacks e os sites compatíveis são dados próprios, referentes a July 2026 (os sites compatíveis incluem Google Meet e Zoom). O tempo mediano entre o fim da aula e a entrega dos resultados é de cerca de 1 min 40 s. “Sentiriam falta” é a porcentagem de usuários que responderam “ficaria decepcionado” em nossa própria pesquisa com usuários (maio–julho de 2026).

Compatível com

150+ sites de aulas de inglês online, incluindo Meet e Zoom — todos compatíveis

Marketplacesde professoresAgende qualquer professor, a qualquer hora
Plataformas de aulaspor assinaturaPlanos ilimitados ou por créditos
+ Portais de escolas,Google Meet e ZoomQualquer aula que você faça em uma aba do navegador
150+ sites de aulas de inglês online, incluindo aulas no Google Meet e no Zoom — o SpeakCoach analisa a aula,encontra a pronúncia que você não conseguiu ouvir, os erros que você repete sempre e os hábitos que você não percebe, e transforma cada aula em progresso.· Em alguns serviços, o áudio do professor não é gravado e apenas a sua própria fala é analisada.· Verifique os termos de serviço da plataforma que você utiliza. Veja como funciona →
01 — O PROBLEMA

Por que as aulas deixam de dar resultado.

Se você continua fazendo aulas e parou de evoluir, o motivo não é falta de esforço — é a falta de um mecanismo. Um professor diferente a cada vez, feedback que evapora, nenhuma visão externa da sua própria fala ── nada disso se resolve na base do empenho.

Aquela sensação incômoda — “será que o problema sou eu?”, “será que não estou me esforçando o bastante?” —o problema é o sistema, não você.
01

Um professor diferente a cada vez, e nada se acumula

Em serviços sem reserva, o professor é quem estiver livre — ninguém leva adiante o que você errou na aula passada. Os primeiros minutos de cada aula de 25 minutos vão embora em apresentações e em explicar de novo em que ponto você está.

02

O feedback depois da aula é raso e some rápido

Dez minutos depois da aula, você já não sabe dizer em qual palavra tropeçou. Até anotar sai caro: enquanto você escreve, perde a frase seguinte.

03

Nenhuma medida objetiva da sua pronúncia

“Acho que estou melhorando” pode ser só uma impressão. Ninguém te diz qual fonema está errado, nem o quanto.

04

Você repete os mesmos erros sem perceber

Os “ãh…” e “bem…” de hesitação, o mesmo vocabulário limitado, seus vícios de gramática. Sem uma visão externa, isso nunca é corrigido.

05

Nenhuma saída do platô intermediário

Você está parado entre B1 e B2 há mais de um ano. Mais aulas, coaching extra — e ainda sem resposta sobre qual parte do seu inglês não está avançando.

02 — ESTRUTURA

Por que você empaca no nível intermediário. É a estrutura, não o seu esforço.

As pesquisas sobre aquisição de segunda língua sempre voltam às mesmas três causas. Nenhuma delas se resolve com mais esforço — são falhas na forma como as aulas são construídas.

Motivo 01

O feedback varia de professor para professor

O mesmo erro é corrigido na hora por um professor, deixado passar pelo seguinte e comentado de outro jeito por um terceiro. Quanto mais aulas você faz, mais aleatória fica a correção dos seus erros.

Taxa de feedback sobre um mesmo erro, por professor
80%
A
25%
B
60%
C
10%
D
70%
E
35%
F
≈28% de desvio padrão — ser corrigido ou não depende do professor
Motivo 02

Você não consegue perceber seus próprios erros no meio da conversa

Enquanto você fala, sua atenção está em manter a conversa viva, não em observar seus próprios hábitos. Um erro que você nunca percebe não é corrigido, por mais vezes que você o repita.

Você percebe apenas uma fração dos seus erros enquanto fala
Percebidosuma fração
Não percebidosa maior parte
Durante a conversa, sua memória de trabalho está ocupada em manter o diálogo fluindo. As pesquisas mostram que aprendizes que reconhecem os próprios erros no meio da conversa são exceção (Mackey et al., 2000).
Motivo 03

Formas erradas se fixam — e não saem mais

Um erro automatizado fica mais forte a cada repetição. O mesmo deslize se enraíza e vira algo difícil de mudar — isso é típico de quem está no intermediário; não acontece no nível iniciante.

Quanto mais você repete, mais a forma errada se fixa
Um erro repetido sem nunca ser sinalizado torna-se inconsciente — automatizado — e muito mais difícil de eliminar (Selinker, 1972 / DeKeyser, 2007).

Baseado na Hipótese do Noticing de Schmidt (1990), na Fossilização de Selinker (1972), na meta-análise sobre Feedback Corretivo de Lyster & Saito (2010) e em achados relacionados. Os gráficos representam valores típicos.

03 — COMO FUNCIONA

Grave → receba a nota → acumule → coach de IA. Quatro passos que tornam o progresso visível.

Isto não é apenas gravar, nem apenas uma nota. O feedback detalhado de cada sessão se acumula na forma de pontos fracos e vocabulário, e um coach de IA que leu todo o seu histórico devolve a você a única coisa em que focar a seguir. É isso que torna o progresso visível.

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Palavra: fonética, significado, exemplos
Frase: significado e formas parecidas de dizer
Consulte durante a aula, sem interromper a gravação
Passo 1

Grave — fica discretamente ao lado da sua aula

A extensão SpeakCoach para Chrome fica discretamente ao lado da aula que você faz no navegador. Um toque grava sua voz. Quando a aula termina, você para a gravação. Só isso.

  • Grava seu microfone (sessões completas de 25 e 50 minutos)
  • Painel pequeno na borda da aula — arraste para onde quiser
  • Confira o foco de hoje antes de apertar gravar
Uma gravação que não atrapalha
SpeakCoach
Transcrição · notas em linha
00:14I went to a station yesterday and meet my friend.
→ Artigo: uma estação específica → the station · Tempo verbal: yesterday → met
12 notas · um toque para salvar no Vocabulário
Passo 2

Nota — seis eixos, CEFR e observações específicas de gramática e pronúncia

Seu relatório costuma chegar de dois a quatro minutos depois de você parar a gravação. Você recebe seis notas — geral, gramática, naturalidade, vocabulário, fluência e pronúncia — junto com uma estimativa de nível CEFR (A1–C2). Os deslizes de gramática são marcados na própria transcrição, e a pronúncia é mostrada com IPA até o fonema que saiu errado.

  • Nota em seis eixos mais uma estimativa de nível CEFR
  • Deslizes de gramática marcados na própria transcrição (artigos, tempos verbais, preposições …)
  • Pronúncia avaliada palavra por palavra, com IPA e precisão em nível de fonema
Feedback com detalhes concretos
SpeakCoach
Acompanhamento de pontos fracos · Retenção
Dominado47
Let me think about it… · It depends on…
Em progresso12
concrete examples
Enfraquecendo5
thought / θ
Evolução · Tendência
Melhorando8
Estável31
Atenção4
Passo 3

Acumule — pontos fracos e vocabulário seguem de uma sessão para a outra

Nada termina em uma única aula. Seus pontos fracos, as palavras em que você tropeçou e as construções que acabou de conhecer são acompanhados com um status e voltam justo quando começam a se apagar — para estarem com você na próxima aula.

  • Pontos fracos acompanhados em três status: dominado, em progresso, esmaecendo
  • Palavras e novas construções salvas no Meu Vocabulário com o contexto da aula
  • Retomados justamente quando você começa a esquecer (repetição espaçada rumo à memória de longo prazo)
Pontos fracos e vocabulário que se acumulam
speakcoach.takea.co.jp / dashboard
Dashboard12 sessions / CEFR B1.6
Geral
78
Pron.
72
Fluência
81
Vocab.
75
Evolução da pontuação em seis eixos
Status dos pontos fracos
Dominado47
Em progresso12
Enfraquecendo5
Coach de IA
Já leu todas as suas 12 sessões
pronto
Escreva uma mensagem…
Passo 4

Converse com o coach de IA — ele também planeja o tempo entre as aulas

Toque no coach pinguim no canto inferior direito do seu painel e um painel lateral se abre em um chat. Uma IA que leu todas as suas sessões anteriores diagnostica o que está segurando cada uma das seis notas e diz especificamente o que fazer com o tempo entre as aulas.

  • Botão flutuante do pinguim → toque → o painel abre, disponível a qualquer momento
  • Coaching com todo o seu histórico de notas e pontos fracos já em mãos
  • Planos concretos para o tempo fora das aulas (flashcards, escrita e assim por diante)
Um coach de IA que planeja além da aula
+ Nos bastidores da experiência

Seis recursos sustentam os quatro passos.

Um alerta sobre os erros que você repete

Os pontos fracos em que você tropeça sempre são detectados automaticamente. Você recebe um alerta no momento em que um deslize está prestes a virar hábito, para não perder a janela de correção.

Frases para testar na próxima aula (EASY / MID / STRETCH)

Frases para usar na sua próxima aula em três níveis de dificuldade, apresentadas como substitutas dos seus hábitos atuais — assim seu repertório se amplia sem saltos.

Notas de prioridade e detecção de recasts

Cada anotação traz uma nota de prioridade, então o que corrigir primeiro fica óbvio à primeira vista. Os recasts do seu professor — aquelas reformulações discretas — são destacados automaticamente.

Uma intenção para a sua próxima aula

A IA propõe a única coisa a manter em mente da próxima vez. Ela sempre aparece no aquecimento antes de você gravar.

Sua própria lista de vocabulário

Palavras em que você travou e novas formulações se acumulam junto com o contexto da aula. Você pode adicioná-las pelo painel durante a própria aula.

Painel de aprendizado

CEFR, sequência de dias, total de sessões e sua evolução semana a semana em um só lugar — com os pontos fracos a observar exibidos ao lado.

04 — AS EVIDÊNCIAS

Não é só uma impressão. Três princípios da ciência da aprendizagem.

Não é “porque é IA” nem “porque é novidade”: são três princípios confirmados por décadas de pesquisa em aquisição de segunda língua e ciência cognitiva. O SpeakCoach foi construído para que eles se encaixem nas aulas que você já faz.

Percepção

Um erro que você nunca percebeu não se corrige, por mais que você o repita

A aprendizagem avança quando você consegue reconhecer os próprios hábitos. Durante a conversa, seu cérebro gasta os recursos disponíveis para manter o diálogo fluindo — e os seus erros passam despercebidos.

Como o SpeakCoach aplica isso

Depois de cada sessão, você vê os hábitos que não conseguiu perceber naquele dia — e assim pode tê-los em mente antes de falar de novo.

Como corrigir

Levar você a perceber funciona melhor do que entregar a resposta

As pesquisas mostram que o feedback que estimula a autocorreção fixa mais de 1,5× melhor do que uma reformulação gentil que apenas apresenta a forma correta.

Como o SpeakCoach aplica isso

O coach de IA não começa pela resposta — começa por uma pista. O que você mesmo reformula é o que fica na memória.

Contra o esquecimento

A revisão funciona melhor no momento em que você está prestes a esquecer

Recuperar algo várias vezes em intervalos espaçados cria uma memória mais duradoura do que aprender de uma só vez. Isso é consenso na ciência cognitiva.

Como o SpeakCoach aplica isso

As palavras e expressões em que você tropeçou hoje voltam justamente quando começam a se apagar — para estarem disponíveis na sua próxima aula.

Referências

Hipótese do Noticing (Schmidt, 1990) / Metanálise sobre Feedback Corretivo (Lyster & Saito, 2010) / Hipótese do Pushed Output (Swain, 1985) / Prática de Recuperação Espaçada (Pyc & Rawson, 2009) / Teoria da Aquisição de Habilidades (DeKeyser, 2007) e outros achados centrais da aquisição de segunda língua e da psicologia cognitiva.

05 — COMPARATIVO

Conversa real × coaching que se acumula — em uma única extensão do Chrome.

ELSA e Speak são prática contra uma IA. Plataformas de aulas online oferecem uma pessoa real para conversar. O ChatGPT é uma solução que você mesmo tem que montar. O SpeakCoach parte da gravação de uma conversa real com outra pessoa e, a partir dela, constrói o seu repertório de pontos fracos e vocabulário.

Recurso
SpeakCoach
Gravação × coaching cumulativo
Apps de speaking com IA
ELSA / Speak
Plataformas de aulas online
Marketplaces de professores, assinaturas
ChatGPT (por conta própria)
Voz / você mesmo configura
Grava e analisa uma conversa real com uma pessoa
Pronúncia avaliada no nível do fonema
Notação IPA e o fonema exato que saiu errado
Feedback detalhado de gramática, vocabulário e fluência
Pontos fracos e frases difíceis acompanhados ao longo do tempo
Coach de IA que já leu todo o seu histórico
Conversa ao vivo com IA (uma IA para conversar)
DispositivosPC (Chrome)Celular / PCCelular / PCCelular / PC
Preço mensalGrátis–US$ 50/mêsvaria conforme o planovaria conforme o planovaria conforme o plano
Sim Parcial NãoCompilado a partir de informações disponíveis publicamente. Os preços do SpeakCoach estão atualizados.
06 — O QUE DIZEM OS USUÁRIOS

Os hábitos que eles não conseguiam ver — visíveis pela primeira vez.

Estes depoimentos são de alunos que fazem aulas de três vezes por semana a todos os dias, em torno do nível B1–B2 do CEFR, e que levam a evolução a sério.

Eu falava 25 minutos por dia e não tinha ideia de que vivia omitindo os mesmos artigos. Ao ouvir a gravação, os “a / the” que faltavam estavam todos cobertos de marcações vermelhas — foi um choque. Fiquei atento a isso na aula seguinte e meu tutor disse que eu soava mais fluente.
K.M.
K.M. · 32 · Profissional de marketing
Aulas online diárias · 5×/semana há mais de um ano
Por muito tempo eu só tinha a sensação de que estava melhorando. O score de seis eixos mostrou com clareza que só o meu vocabulário não saía do lugar. Defini “não usar o mesmo verbo duas vezes” como minha próxima meta e senti meu repertório mudar depois da aula.
T.S.
T.S. · 28 · Engenheiro
Aulas online · 3×/semana
Eu achava que estava corrigindo minha pronúncia, mais ou menos. Só quando me mostraram com IPA que meu “θ” estava sendo produzido de forma errada é que eu realmente entendi. Quando aquela palavra saiu da lista de prática em menos de uma semana, senti a diferença em relação às minhas aulas anteriores.
H.A.
H.A. · 35 · Consultor
Aulas online · Quase todos os dias
Eu estava travado no mesmo nível havia mais de um ano. Aumentar o número de aulas não parecia surtir efeito, mas com os pontos fracos de cada sessão se acumulando, finalmente tenho a sensação de estar avançando.
Y.N.
Y.N. · 29 · Vendas, empresa global
Aulas online · 4×/semana

Trechos de comentários dos primeiros usuários, traduzidos do japonês. Levemente editados e exibidos com iniciais para não identificar as pessoas.

07 — PREÇOS

Comece de graça.

Se quiser continuar, escolha um plano no seu próprio ritmo.Todos os planos têm a mesma qualidade de coaching. A única diferença é quantas aulas você faz por mês.

  • Pontuação em seis eixos + nível CEFR
  • Transcrição + notas de gramática no texto
  • Avaliação de pronúncia + IPA + nível de fonemas
  • Acompanhamento dos pontos fracos ao longo do tempo
  • Chat com o coach de IA (sugestões de plano de estudos)
  • Histórico de sessões guardado para sempre
Free
$0

Grátis para sempre

5 aulasnos seus primeiros 30 dias

3 / mês a partir do 31º dia

Starter
$20/mês
10 aulas/mês
Começar com o Starter

Cadastre-se grátis → faça o upgrade depois

Mais escolhido
Standard
$30/mês
20 aulas/mês
Começar com o Standard

Cadastre-se grátis → faça o upgrade depois

Pro
$50/mês
Ilimitado/mês
Começar com o Pro

Cadastre-se grátis → faça o upgrade depois

Você pode fazer o upgrade a qualquer momento após criar sua conta, na página de planos.

Cancele quando quiser, com efeito imediato. Você mantém o acesso até a próxima data de renovação.

08 — CONFIGURAÇÃO

30 segundos para configurar. Apenas 4 passos.

Adicione ao Chrome → fixe a extensão e faça login → grave durante a aula → o feedback da IA chega quando ela terminar. Essa é toda a configuração necessária. Sem processos de cadastro demorados.

1

Instale a extensão do Chrome

Clique em “Usar no Chrome” na Chrome Web Store. Leva cerca de 5 segundos.

Step 1: Instale a extensão do Chrome
2

Fixe a extensão → clique no ícone para fazer loginImportante

Fixe o SpeakCoach pelo ícone de peça de quebra-cabeça à direita da barra de endereço e clique no ícone verde que aparece para fazer login.

Step 2: Fixe a extensão → clique no ícone para fazer login
3

Comece a aula → um toque para gravar

Quando a aula começa, aparece automaticamente um aviso “Gravar?”. Pressione o botão verde. Em qualquer outra página de aula, você também pode iniciar a gravação pelo ícone da extensão.

Step 3: Comece a aula → um toque para gravar
4

Termine → seu coaching de IA chega

Pontuações, a frase que você acertou, formas melhores de dizer e as palavras para treinar, tudo gerado de uma vez — incluindo a meta para a sua próxima aula. 💡 Para uma avaliação de pronúncia mais precisa, recomendamos um microfone externo (USB ou AirPods); o microfone interno também funciona.

Step 4: Termine → seu coaching de IA chega
08 — Perguntas frequentes

Perguntas frequentes.

Usually two to four minutes after you stop recording. A 25- or 50-minute recording has to be transcribed and then scored for pronunciation and coaching, so it is not instant. You can work in another tab while it processes.

After creating your account, install the extension from the Chrome Web Store. Install → log in to SpeakCoach → start recording from your next lesson. Setup takes about three minutes.

It works with lessons you take in a browser tab — 150+ online English lesson sites, including lessons held on Google Meet or Zoom. That covers tutor marketplaces, subscription platforms and school portals. If your service is not detected automatically, you can still start a recording by clicking the pinned SpeakCoach icon and pressing “Start recording”.

See how it works on other services →

For now it is only available as a Google Chrome extension on a PC. Because the audio is captured from the browser running your lesson, mobile browsers cannot support it. If you take your lessons on a phone, consider switching to a PC browser.

A built-in PC microphone or a wired headset or earbud mic works well. Most microphones get you all the way through pronunciation scoring, but some Bluetooth headsets — and mics with heavy built-in noise suppression — can reduce the accuracy of pronunciation scoring. Transcript, grammar and vocabulary feedback work normally on any microphone.

They are stored encrypted and only within your own account. Analysis runs through enterprise AI services such as OpenAI, Deepgram and Azure Speech, all chosen on contract terms under which your input is not used to train AI models. See the privacy policy for details.

It uses permission for microphone audio and for capturing tab audio. What it records is essentially your own speech; your teacher's audio is not captured by default (it is enabled per service only where that platform's terms of service permit recording). Both are used only for recording during a lesson — it does not collect what you browse or type outside the lesson page. Recordings are sent encrypted over HTTPS and stored inside your account.

Six scores — overall, grammar, naturalness, vocabulary, fluency and pronunciation — plus a CEFR level (A1–C2), grammar notes marked inline on the transcript, weak phrases accumulating over time, and study-direction advice from the AI coach. The more lessons you record, the more the feedback is specific to you.

Things like “my scores have flattened, what should I work on?”, “I can't get articles right”, “what should I focus on in my next lesson?” — all answered with your past session history in hand. It gets specific about what to do with the time between lessons too (vocabulary work, writing, and so on).

Yes — you can cancel from the following month at any time. After cancelling you lose access to your past sessions, but if you come back, the weak spots and vocabulary you built up carry over.

Coach de IA
09 — Comece agora
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