SpeakCoach
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Cada clase cuenta: aprovecha algo de todas ellas

Cada clase se convierte en

tiempo en el que mejoras

.

Tomas clases de inglés cada semana. ¿Alguien te dice qué corregir?

La IA detecta la pronunciación que no lograste escuchar, los errores que repites y los hábitos que no ves, y puedes repasarlo todo desde tu teléfono.

La grabación y el análisis ocurren en la extensión de Chrome en una computadora (en el teléfono puedes leer los resultados).

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🇵🇰Pakistán
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🇱🇸Lesoto
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01Palabras y frases que no pudiste decir
02Errores de gramática y naturalidad
03Puntuación según los niveles CEFR
04Pronunciación hasta el nivel del fonema
SpeakCoach
2026-04-30 · Tutora Maria · 25:00
ResumenDetalle
Resumen del coaching
Lo que funcionó
Primero la idea, luego las razones — ya es un hábito
p. ej. “The point is, we need...”
Por mejorar
Tus ejemplos se quedan en la superficie
Tiendes a cerrar con ideas abstractas → profundiza un nivel más
82↑ +6
General · CEFR B1+
14días seguidos ·47sesiones
Puntaje en seis ejes
General · Gramática · Naturalidad · Vocabulario · Fluidez · Pronunc.
General+6
82
Gramática+2
78
Naturalidad+4
80
Vocab.-1
75
Fluidez+5
84
Pron.+8
88
Gramática y naturalidad — notas concretas
Corregido frase por frase · 2 de 8 mostradas
ArtículoLa primera mención necesita el artículo a
I went to museum yesterday.
MejorI went to a museum yesterday.
Tiempo verbalHechos pasados → mantenlo en pasado
It's interesting and I learn a lot.
MejorIt was interesting and I learned a lot.

Así de a fondo llega.

Qué corregir y qué hacer después.

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2026-04-30 · Tutora Maria · 25:00
ResumenDetalle
Pronunciación · lista de atención
museum/mjuːˈziːəm//ˈziː/ 65
another/əˈnʌðər//ð/ 72
the/ðə//ð/ 70
Identificado a nivel de fonema → práctica sugerida
Puntos débilesDominado 47/En progreso 12/En riesgo 5
Falta a / the×5
Pasado simple mezclado con presente perfecto×3
Elegir entre in / at / on×2
Métricas de conversación
118WPM
↑ +8 / meta 110+
12Filler (um/ah)
Menos que los 18 de la vez pasada
47%Tiempo de habla
Un poco por debajo de la meta del 50%+
Próxima lección · Una intención
Empieza con el ejemplo y luego la idea
En lugar de terminar en una abstracción, da primero un ejemplo concreto y después generaliza.
○ Usa estas
“For instance...” / “Let me give you an example...”
× Evita
Terminar en abstracciones / dar una conclusión sin respaldo
Mi vocabulario+3
museum
sincere
debate
Vuelve con repaso espaciado

El progreso se acumula.

Cuantas más lecciones grabes, más claro será tu inglés.

Tendencia del puntaje · últimas 8 semanas+20 puntos
62
65
68
71
74
76
79
82
días seguidos
0
sesiones
1
dominadas
0
puntuación
65
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Resultado
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Progreso
15,000+
comentarios
en tan solo1 min
de la lección a los resultados
150+
sitios compatibles
93%
“lo extrañaría”

La cantidad de comentarios y los sitios compatibles son cifras propias al July 2026 (los sitios compatibles incluyen Google Meet y Zoom). El tiempo medio (mediana) desde el final de una lección hasta los resultados es de aproximadamente 1 min 40 s. “Lo extrañaría” es el porcentaje de usuarios que respondió “Me decepcionaría” en nuestra propia encuesta de usuarios (mayo–julio de 2026).

Compatible con

150+ sitios de clases de inglés en línea, incluidos Meet y Zoom: todos compatibles

Marketplacesde tutoresReserva con cualquier tutor, a cualquier hora
Plataformas de clasespor suscripciónPlanes ilimitados o por créditos
+ Portales de escuelas,Google Meet y ZoomCualquier clase que tomes en una pestaña del navegador
150+ sitios de clases de inglés en línea, incluidas las clases en Google Meet y Zoom — SpeakCoach analiza la clase,detecta la pronunciación que no alcanzaste a escuchar, los errores que repites una y otra vez y los hábitos que no puedes ver, y convierte cada clase en progreso.· En algunos servicios no se graba el audio del profesor y solo se analiza tu propia voz.· Revisa los términos de servicio de la plataforma que uses. Descubre cómo funciona →
01 — EL PROBLEMA

Por qué las clases dejan de dar resultados.

Si sigues tomando clases y dejas de mejorar, la razón no es el esfuerzo: falta un mecanismo. Un profesor distinto cada vez, comentarios que se evaporan, ninguna visión externa de tu propia forma de hablar ── nada de eso se soluciona esforzándose más.

Esa sensación que no te suelta — «tal vez soy yo», «tal vez no me esfuerzo lo suficiente» —es el sistema, no tú.
01

Un profesor distinto cada vez, así nada se acumula

En los servicios sin reserva te toca quien esté libre, así que nadie retoma lo que hiciste mal la vez pasada. Los primeros minutos de cada clase de 25 minutos se van en presentarse y en volver a explicar en qué punto estás.

02

Los comentarios después de la clase son escasos y se desvanecen rápido

Diez minutos después de la clase ya no puedes decir con qué palabra te trabaste. Y hasta tomar notas te cuesta la frase siguiente mientras escribes.

03

Ninguna medida objetiva de tu pronunciación

«Creo que estoy mejorando» puede ser solo una impresión. Nadie te dice qué fonema suena mal, ni por cuánto.

04

Repites los mismos errores sin darte cuenta

Las muletillas tipo «eh…» y «bueno…», el mismo vocabulario limitado, tus vicios gramaticales. Sin una mirada externa, nunca se corrigen.

05

Ninguna salida de la meseta del nivel intermedio

Llevas más de un año estancado entre B1 y B2. Más clases, coaching adicional… y sigues sin saber qué parte de tu inglés no avanza.

02 — ESTRUCTURA

Por qué te estancas en el nivel intermedio. Es la estructura, no tu esfuerzo.

La investigación sobre adquisición de segundas lenguas vuelve siempre a las mismas tres causas. Ninguna se resuelve esforzándose más: son vacíos en la forma en que están armadas las clases.

Causa 01

La retroalimentación cambia de tutor en tutor

El mismo error lo corrige un tutor en el momento, el siguiente lo deja pasar y un tercero responde con una explicación distinta. Mientras más clases tomas, más al azar se detectan tus errores.

Frecuencia de retroalimentación sobre un mismo error, según el tutor
80%
A
25%
B
60%
C
10%
D
70%
E
35%
F
≈28% de desviación estándar: que te corrijan o no depende del tutor
Causa 02

No puedes detectar tus propios errores en plena conversación

Mientras hablas, tu atención está en mantener viva la conversación, no en observar tus propios hábitos. Un error que nunca notas no se corrige, por muchas veces que lo repitas.

Solo detectas una fracción de tus propios errores mientras hablas
Detectadosuna fracción
Pasados por altola mayoría
Durante la conversación, tu memoria de trabajo se consume en mantener el diálogo. La investigación muestra que los estudiantes que reconocen sus propios errores en plena conversación son la excepción (Mackey et al., 2000).
Causa 03

Las formas incorrectas se fijan y ahí se quedan

Un error automatizado se refuerza cada vez que lo repites. La misma falla se asienta y se vuelve difícil de cambiar: esto es propio de los estudiantes de nivel intermedio; no ocurre en el nivel principiante.

Mientras más lo repites, más se fija la forma incorrecta
Un error que se repite sin que nadie lo señale se vuelve inconsciente —automático— y mucho más difícil de corregir (Selinker, 1972 / DeKeyser, 2007).

Basado en la Hipótesis del Noticing de Schmidt (1990), la fosilización de Selinker (1972), el metaanálisis sobre retroalimentación correctiva de Lyster y Saito (2010) y hallazgos relacionados. Los gráficos representan valores típicos.

03 — CÓMO FUNCIONA

Graba → puntúa → acumula → coach de IA. Cuatro pasos que hacen visible tu progreso.

Esto no es solo grabar, ni solo una puntuación. La retroalimentación detallada de cada sesión se acumula en forma de puntos débiles y vocabulario, y un coach de IA que ha leído todo tu historial te devuelve lo único en lo que debes concentrarte a continuación. Eso es lo que hace visible tu progreso.

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Consulta dudas durante la clase, sin dejar de grabar
Paso 1

Graba: simplemente se queda al costado de tu clase

La extensión de SpeakCoach para Chrome se ubica discretamente junto a la clase que tomas en tu navegador. Con un toque graba tu voz. Cuando la clase termina, la detienes. Eso es todo.

  • Graba tu micrófono (sesiones completas de 25 y 50 minutos)
  • Panel pequeño al costado de la clase: arrástralo a donde quieras
  • Revisa el enfoque del día antes de pulsar grabar
Una grabación que no estorba
SpeakCoach
Transcripción · notas en línea
00:14I went to a station yesterday and meet my friend.
→ Artículo: a specific station → the station · Tiempo verbal: yesterday → met
12 notas · un toque para guardar en Vocabulario
Paso 2

Puntúa: seis ejes, CEFR y notas concretas de gramática y pronunciación

Tu informe suele llegar entre dos y cuatro minutos después de detener la grabación. Obtienes seis puntuaciones —general, gramática, naturalidad, vocabulario, fluidez y pronunciación— junto con un nivel CEFR estimado (A1–C2). Los errores de gramática se marcan directamente en la transcripción, y la pronunciación se muestra con IPA hasta el fonema exacto que falló.

  • Puntuación de seis ejes más una estimación de nivel CEFR
  • Errores de gramática marcados en la transcripción (artículos, tiempos verbales, preposiciones…)
  • Pronunciación evaluada palabra por palabra con IPA y precisión a nivel de fonema
Retroalimentación con detalles concretos
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Seguimiento de puntos débiles · Retención
Dominado47
Let me think about it… · It depends on…
En progreso12
concrete examples
En declive5
thought / θ
Movimiento · Tendencia
Mejorando8
Estable31
Vigilar4
Paso 3

Acumula: tus puntos débiles y tu vocabulario pasan de una sesión a otra

Nada se queda en una sola clase. Tus puntos débiles, las palabras que te costaron y las expresiones que acabas de conocer se registran con un estado y regresan justo cuando empiezan a desvanecerse, para que estén contigo en la siguiente clase.

  • Puntos débiles con tres estados: dominado, en progreso y desvaneciéndose
  • Palabras y expresiones nuevas guardadas en Mi Vocabulario con el contexto de la clase
  • Vuelven justo cuando empiezas a olvidarlas (repetición espaciada hacia la memoria a largo plazo)
Puntos débiles y vocabulario que se acumulan
speakcoach.takea.co.jp / dashboard
Dashboard12 sessions / CEFR B1.6
General
78
Pronunc.
72
Fluidez
81
Vocab.
75
Tendencia de puntajes en seis ejes
Estado de los puntos débiles
Dominado47
En progreso12
Olvidándose5
Coach de IA
Ha leído todas tus 12 sesiones
listo
Escribe un mensaje…
Paso 4

Habla con el coach de IA: también planifica el tiempo entre clases

Toca el coach pingüino en la esquina inferior derecha de tu panel y se abrirá un panel lateral con un chat. Una IA que ha leído todas tus sesiones anteriores diagnostica qué está frenando cada uno de los seis puntajes y te dice, en concreto, qué hacer con el tiempo entre una clase y otra.

  • Botón flotante del pingüino → un toque → se abre el panel, disponible en cualquier momento
  • Coaching con todo tu historial de puntajes y puntos débiles ya a la mano
  • Planes concretos para el tiempo fuera de clase (tarjetas de repaso, escritura, etc.)
Un coach de IA que planifica más allá de la clase
+ Detrás de la experiencia

Seis funciones sostienen los cuatro pasos.

Una alerta sobre los errores que repites

Los puntos débiles en los que caes una y otra vez se detectan de forma automática. Recibes una alerta justo cuando un error está por volverse hábito, para no perder la oportunidad de corregirlo.

Frases para probar en la próxima clase (EASY / MID / STRETCH)

Frases para usar en tu próxima clase en tres niveles de dificultad, planteadas como reemplazo de tus hábitos actuales, para que tu repertorio se amplíe sin saltos bruscos.

Puntajes de prioridad y detección de recasts

Cada nota lleva un puntaje de prioridad, así que qué corregir primero se ve de un vistazo. Los recasts de tu profesor —esas reformulaciones sutiles— se destacan de forma automática.

Una sola intención para tu próxima clase

La IA propone lo único que debes tener presente la próxima vez. Siempre se muestra en el calentamiento, antes de que empieces a grabar.

Tu propia lista de vocabulario

Las palabras que se te trabaron y las nuevas formas de expresarte se acumulan junto con el contexto de la clase. Puedes agregarlas desde el panel durante la clase misma.

Panel de aprendizaje

CEFR, racha, total de sesiones y tu evolución semana a semana en un solo lugar, con los puntos débiles a vigilar mostrados al lado.

04 — LA EVIDENCIA

Así que no es solo una sensación. Tres principios de la ciencia del aprendizaje.

No se trata de que “sea IA” ni de que “sea algo nuevo”, sino de tres principios confirmados por décadas de investigación en adquisición de segundas lenguas y ciencia cognitiva. SpeakCoach está diseñado para que encajen en las clases que ya tomas.

Notar

Un error que nunca notaste no se corrige, por más que lo repitas

El aprendizaje avanza cuando puedes reconocer tus propios hábitos. Durante una conversación, tu cerebro dedica sus recursos a mantener el diálogo, así que tus propios errores pasan desapercibidos.

Cómo lo aplica SpeakCoach

Después de cada sesión ves los hábitos que no pudiste detectar ese día, para tenerlos presentes antes de volver a hablar.

Cómo corregir

Invitarte a notar el error funciona mejor que darte la respuesta

La investigación muestra que la retroalimentación que te impulsa a autocorregirte se fija más de 1.5 veces mejor que una reformulación amable que simplemente te entrega la forma correcta.

Cómo lo aplica SpeakCoach

El coach de IA no empieza por la respuesta: empieza con una pista. Lo que reformulas por tu cuenta es lo que recuerdas.

Contra el olvido

El repaso rinde más justo cuando estás a punto de olvidar

Recuperar algo varias veces en intervalos espaciados crea una memoria más duradera que aprenderlo una sola vez. Esto es terreno firme en la ciencia cognitiva.

Cómo lo aplica SpeakCoach

Las palabras y frases que hoy te costaron vuelven justo cuando empiezan a desvanecerse, para que las tengas disponibles en tu próxima clase.

Referencias

Hipótesis del Noticing (Schmidt, 1990) / Metaanálisis sobre retroalimentación correctiva (Lyster & Saito, 2010) / Hipótesis del Pushed Output (Swain, 1985) / Práctica de recuperación espaciada (Pyc & Rawson, 2009) / Teoría de la adquisición de habilidades (DeKeyser, 2007) y otros hallazgos centrales de la adquisición de segundas lenguas y la psicología cognitiva.

05 — COMPARATIVA

Conversación real × coaching que se acumula — en una sola extensión de Chrome.

ELSA y Speak son práctica contra una IA. Las plataformas de clases en línea te dan una persona con quien hablar. ChatGPT es una solución que armas tú mismo. SpeakCoach parte de la grabación de una conversación real con una persona y, a partir de ahí, construye tus puntos débiles y tu vocabulario.

Característica
SpeakCoach
Grabación × coaching acumulativo
Apps de speaking con IA
ELSA / Speak
Plataformas de clases en línea
Marketplaces de tutores, suscripciones
ChatGPT (por tu cuenta)
Voz / lo gestionas tú mismo
Graba y analiza una conversación real con una persona
Pronunciación evaluada a nivel de fonema
Notación IPA y el fonema específico que falló
Retroalimentación detallada de gramática, vocabulario y fluidez
Puntos débiles y frases difíciles con seguimiento en el tiempo
Coach de IA que ha leído tu historial
Conversación en vivo con IA (una IA con quien hablar)
DispositivosPC (Chrome)Celular / PCCelular / PCCelular / PC
Precio mensualGratis–$50/mesvaría según el planvaría según el planvaría según el plan
Parcial NoElaborado a partir de información disponible públicamente. Los precios de SpeakCoach están actualizados.
06 — LO QUE DICEN LOS USUARIOS

Los hábitos que no podían ver — visibles por primera vez.

Son testimonios de estudiantes que toman clases desde tres veces por semana hasta a diario, con un nivel aproximado de CEFR B1–B2, y que se toman en serio su progreso.

Hablaba 25 minutos al día y no tenía idea de que seguía omitiendo los mismos artículos. Al reproducir la grabación, los «a / the» que faltaban aparecían marcados en rojo: fue un shock. Lo cuidé en la clase siguiente y mi tutor me dijo que sonaba con más fluidez.
K.M.
K.M. · 32 · Marketera
Clases diarias en línea · 5 veces/semana por más de un año
Durante mucho tiempo solo tenía la sensación de estar mejorando. El puntaje de seis ejes mostró con claridad que solo mi vocabulario no avanzaba. Me puse como próxima meta «no usar el mismo verbo dos veces» y sentí que mi registro cambiaba después de la clase.
T.S.
T.S. · 28 · Ingeniero
Clases en línea · 3 veces/semana
Creía que había ido corrigiendo mi pronunciación, más o menos. Recién cuando me mostró con IPA que producía mal mi «θ» lo entendí de verdad. Cuando esa palabra desapareció de la lista de práctica en una semana, sentí la diferencia con mis clases anteriores.
H.A.
H.A. · 35 · Consultor
Clases en línea · Casi a diario
Llevaba más de un año estancado en el mismo nivel. Agregar más clases no parecía servir de nada, pero al ir acumulando los puntos débiles de cada sesión, por fin tengo la sensación de estar avanzando.
Y.N.
Y.N. · 29 · Ventas, empresa global
Clases en línea · 4×/semana

Extractos de comentarios de los primeros usuarios, traducidos del japonés. Editados ligeramente y mostrados con iniciales para no identificar a las personas.

07 — PRECIOS

Empieza gratis.

Si quieres seguir, elige un plan a tu propio ritmo.Todos los planes tienen la misma calidad de coaching. La única diferencia es cuántas lecciones al mes.

  • Puntaje de seis ejes + nivel CEFR
  • Transcripción + notas gramaticales en línea
  • Puntaje de pronunciación + IPA + nivel de fonemas
  • Seguimiento de tus puntos débiles con el tiempo
  • Chat con el coach de IA (sugerencias de plan de estudio)
  • Historial de sesiones guardado para siempre
Free
$0

Gratis para siempre

5 leccionesen tus primeros 30 días

3 / mes a partir del día 31

Starter
$20/mes
10 lecciones/mes
Empieza con Starter

Regístrate gratis → mejora tu plan después

El más elegido
Standard
$30/mes
20 lecciones/mes
Empieza con Standard

Regístrate gratis → mejora tu plan después

Pro
$50/mes
Ilimitadas/mes
Empieza con Pro

Regístrate gratis → mejora tu plan después

Puedes mejorar tu plan en cualquier momento después de crear tu cuenta, desde la página de planes.

Cancela en cualquier momento, con efecto inmediato. Conservas el acceso hasta tu próxima fecha de renovación.

08 — CONFIGURACIÓN

30 segundos para configurarlo. Solo 4 pasos.

Agrégalo a Chrome → fíjalo e inicia sesión → graba durante tu clase → al terminar recibes la retroalimentación de la IA. Esa es toda la configuración que necesitas. Sin procesos de inicio interminables.

1

Instala la extensión de Chrome

Haz clic en “Agregar a Chrome” en la Chrome Web Store. Toma unos 5 segundos.

Step 1: Instala la extensión de Chrome
2

Fija la extensión → haz clic en el ícono para iniciar sesiónImportante

Fija SpeakCoach desde el ícono de rompecabezas a la derecha de la barra de direcciones y luego haz clic en el ícono verde que aparece para iniciar sesión.

Step 2: Fija la extensión → haz clic en el ícono para iniciar sesión
3

Comienza tu clase → graba con un solo toque

Cuando comienza tu clase, aparece automáticamente el aviso “¿Grabar?”. Presiona el botón verde. En cualquier otra página de clase también puedes iniciar la grabación desde el ícono de la extensión.

Step 3: Comienza tu clase → graba con un solo toque
4

Termina → llega tu coaching con IA

Puntajes, la frase que dijiste bien, mejores formas de expresarte y las palabras para practicar, todo generado en conjunto — incluida la meta para tu próxima clase. 💡 Para una evaluación de pronunciación más precisa, se recomienda un micrófono externo (USB o AirPods); el micrófono integrado también funciona.

Step 4: Termina → llega tu coaching con IA
08 — Preguntas frecuentes

Preguntas frecuentes.

Usually two to four minutes after you stop recording. A 25- or 50-minute recording has to be transcribed and then scored for pronunciation and coaching, so it is not instant. You can work in another tab while it processes.

After creating your account, install the extension from the Chrome Web Store. Install → log in to SpeakCoach → start recording from your next lesson. Setup takes about three minutes.

It works with lessons you take in a browser tab — 150+ online English lesson sites, including lessons held on Google Meet or Zoom. That covers tutor marketplaces, subscription platforms and school portals. If your service is not detected automatically, you can still start a recording by clicking the pinned SpeakCoach icon and pressing “Start recording”.

See how it works on other services →

For now it is only available as a Google Chrome extension on a PC. Because the audio is captured from the browser running your lesson, mobile browsers cannot support it. If you take your lessons on a phone, consider switching to a PC browser.

A built-in PC microphone or a wired headset or earbud mic works well. Most microphones get you all the way through pronunciation scoring, but some Bluetooth headsets — and mics with heavy built-in noise suppression — can reduce the accuracy of pronunciation scoring. Transcript, grammar and vocabulary feedback work normally on any microphone.

They are stored encrypted and only within your own account. Analysis runs through enterprise AI services such as OpenAI, Deepgram and Azure Speech, all chosen on contract terms under which your input is not used to train AI models. See the privacy policy for details.

It uses permission for microphone audio and for capturing tab audio. What it records is essentially your own speech; your teacher's audio is not captured by default (it is enabled per service only where that platform's terms of service permit recording). Both are used only for recording during a lesson — it does not collect what you browse or type outside the lesson page. Recordings are sent encrypted over HTTPS and stored inside your account.

Six scores — overall, grammar, naturalness, vocabulary, fluency and pronunciation — plus a CEFR level (A1–C2), grammar notes marked inline on the transcript, weak phrases accumulating over time, and study-direction advice from the AI coach. The more lessons you record, the more the feedback is specific to you.

Things like “my scores have flattened, what should I work on?”, “I can't get articles right”, “what should I focus on in my next lesson?” — all answered with your past session history in hand. It gets specific about what to do with the time between lessons too (vocabulary work, writing, and so on).

Yes — you can cancel from the following month at any time. After cancelling you lose access to your past sessions, but if you come back, the weak spots and vocabulary you built up carry over.

Coach de IA
09 — Empieza ahora
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